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Description
Lehrerbildung und gesellschaftliche HerausforderungenDieser Band beleuchtet die essentielle Rolle der Lehrerbildung fr die Entwicklung von Schlerinnen und Schlern zu Persnlichkeiten. Anhand von Erfahrungen und Lsungsanstzen von Wissenschaftlern der Technischen Universitt Dortmund wird das aktuelle Problempanorama der Lehrerbildung einschlielich der Qualifizierung der Fachpraxis Lehrpersonen errtert. Die Verfasserinnen und Verfasser thematisieren die Diskrepanz zwischen den Anforderungen des universitren
Dieser Band beleuchtet die essentielle Rolle der Lehrerbildung für die Entwicklung von Schülerinnen und Schülern zu Persönlichkeiten. Anhand von Erfahrungen und Lösungsansätzen von Wissenschaftlern der Technischen Universität Dortmund wird das aktuelle Problempanorama der Lehrerbildung einschließlich der Qualifizierung der Fachpraxis-Lehrpersonen erörtert. Die Verfasserinnen und Verfasser thematisieren die Diskrepanz zwischen den Anforderungen des universitären Studiums und der Realität des Schulalltages. Die Vorbereitung auf das Lehramt effektiver, effizienter und somit bedarfsschärfer zu gestalten, steht im Mittelpunkt der Diskussionen.
| EAN: | 9783897336186 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 12.03.2025 |
| Titel der Reihe: | Dortmunder Beiträge zur Pädagogik#60# |
| Autoren: | Burg, Udo von der |
| Redaktion: | Pätzold, Günter |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 198 |
| Keyword: | Gesellschaft; Lehrerbildung; Schule |
| Fachschema: | Bildungspolitik~Politik / Bildung~Didaktik~Unterricht / Didaktik |
| Fachkategorie: | Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden |
| Länge: | 210 mm |
| Breite: | 148 mm |
| Höhe: | 15 mm |
| Gewicht: | 300 gr |
| Produktform: | Kartoniert |
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