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Biologie unterrichten mit Alltagsvorstellungen

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Description

Biologie unterrichten mit AlltagsvorstellungenIm Unterricht mit Alltagsvorstellungen fruchtbar umgehen! Alltagsvorstellungen sind Gedanken, berlegungen, berzeugungen, Theorie und Wissenselemente, denen lebensweltliche Erfahrungen zugrunde liegen. Sie haben sich oft tief in das Denken der Schler eingeprgt und lassen sich nur schwer umgehen. Aber man kann sie fr das Lernen nutzen: Es wird nur das gelernt, was an lebensweltliche Vorstellungen anschlussfhig ist, entweder als lernfrderliche

Im Unterricht mit Alltagsvorstellungen fruchtbar umgehen! Alltagsvorstellungen sind Gedanken, Überlegungen, Überzeugungen, Theorie- und Wissenselemente, denen lebensweltliche Erfahrungen zugrunde liegen. Sie haben sich oft tief in das Denken der Schüler eingeprägt und lassen sich nur schwer umgehen. Aber man kann sie für das Lernen nutzen: Es wird nur das gelernt, was an lebensweltliche Vorstellungen anschlussfähig ist, entweder als lernförderliche Entsprechung oder als ein das Lernen anregender Gegensatz. In diesem Praxisband werden - im Modell der Didaktischen Rekonstruktion - Alltagsvorstellungen der Lernenden, wissenschaftliche Vorstellungen und die Gestaltung des Unterrichts systematisch aufeinander bezogen. Sie erhalten - erprobte Unterrichtsbeispiele zu zentralen Bereichen des Biologieunterrichts (Physiologie, Ökologie, Zytologie und Genetik sowie Evolutionsbiologie), die Ihren Schüler/-innen Alltagsvorstellungen bewusst machen und ein Umlernen initiieren, - Anregungen, wie die neuen Konzepte angewendet und die Lernprozesse reflektiert werden können, - zahlreiche Schülermaterialien (auch zum Download), die eine direkte Umsetzung im Unterricht ermöglichen. Der Band richtet sich an Referendare, Lehrende und Fortbilder, die ihre Schülerinnen und Schüler verstehen und ihnen fachlich zutreffende Vorstellungen nahebringen wollen.

EAN: 9783772710681
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Auflage: Nachdruck
Erscheinungsjahr: 06.01.2017
Produktform: Kartoniert
Redaktion: Kattmann, Ulrich
Auflage/Ausgabe: Nachdruck
Seitenzahl/Blattzahl: 224
Keyword: Selektion; Anpassung
Fachschema: Biologie / Didaktik, Methodik~Biologie / Lehrermaterial
Bildungsmedien Fächer: Biologie
Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Sekundarstufe
Fachkategorie: Schule und Lernen: Biologie
Thema: Verstehen
Text Sprache: ger
Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Kallmeyer
Länge: 229 mm
Breite: 161 mm
Höhe: 17 mm
Gewicht: 391 gr
Genre: Schule und Lernen
Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)
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Francisco Orrego
Birmingham, US
★★★★★ 5
Works like it should.
Good motion sensor, light can be adjusted .
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Reviewed in the United States on June 29, 2025
J
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Joe
Pawtucket, US
★★★★★ 1
Defective.
Defective. Won’t stay on. Built in timer option has permanently taken the place of always on.
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Reviewed in the United States on January 16, 2026
V
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Vania Velasquez
Cuba, US
★★★★★ 5
LO MAXIMO!!!!!
LO MAXIMO!!!!
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Reviewed in the United States on July 25, 2025
S
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Santiago P.
Belleville, US
★★★★★ 4
Buena opción
Buena calidad, lindo peso. Versatilidad de opciones de color de luz. Duran bastante. Recarga fácil y rápida. Recomendables
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Reviewed in the United States on October 9, 2025
M
Verified Purchase
maria warner
Whiting, US
★★★★★ 2
Not great
Not pleased with these…at first very bright and seemed to hold charge well but as time has gone by they need to be charged ALOT! The glue doesn’t hold to the cabinet well. I wouldn’t buy them again based on them not holding charge long!
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Reviewed in the United States on May 5, 2025

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